A soltar a linha desde 1900´s e troca o passo.
Com uma boa argumentação o aluno até se podia safar, afinal de contas é pedida a localização de X e não o seu valor matemático.
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1 comentário:
Com uma boa argumentação o aluno até se podia safar, afinal de contas é pedida a localização de X e não o seu valor matemático.
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